Nos formations
Formation à la
vulnérabilité du territoire
Axe 5 des PAPI, de la vulnérabilité du territoire à l’adaptation du bâti
Formation à la gestion de crise
Informer et former les acteurs aux processus d’inondation et d’organisation de la gestion de crise
Objectifs opérationnels
Connaître
Comprendre
Mettre en place
Assurer
Connaître
le risque inondation sur un territoire
les objectifs et contenus des dispositifs PCS (Plan Communal de Sauvegarde) et PICS (Plan Intercommunal de Sauvegarde) et leur articulation
Comprendre
un Plan Communal de Sauvegarde (PCS) ou un Plan Intercommunal de Sauvegarde (PICS) et maîtriser les étapes d’élaboration : organisation de crise, fiches actions, fiches réflexes.
la sortie de crise
le maintien opérationnel d’un PCS ou d’un PICS dans la durée par l’apprentissage et la réalisation régulière d’exercices de simulation de crise
les tests d’opérationnalité des dispositifs de gestion de crise existants
Mettre en place
l’animation et la mise à jour régulière du dispositif PCS ou du PICS
la formation des acteurs locaux de la sécurité civile
la diffusion des consignes et des bons comportements auprès des populations
la disposition de moyens efficaces pour alerter la population
le risque inondation (aléa / enjeu) connu sur un territoire dans le contexte actuel de changement climatique
les moyens de diagnostiquer la vulnérabilité au risque inondation d’un territoire cohérent vis-à-vis des compétences et obligations de chacun
dans quel cadre sont mis en œuvre les PAPI (Programme d’Action de Prévention des Inondations)
comment est constitué un PPRNI (Plan de Prévention des Risques Naturels Inondation)
les formes d’aléas et les enjeux en présence, les notions de risque, de vulnérabilité, de résilience et les dispositifs de protection en vigueur
le contexte de la sécurité civile en France : rôles et acteurs de la gestion de crise, dispositifs réglementaires
le risque inondation sur un territoire
les objectifs et contenus des dispositifs PCS (Plan Communal de Sauvegarde) et PICS (Plan Intercommunal de Sauvegarde) et leur articulation
un Plan Communal de Sauvegarde (PCS) ou un Plan Intercommunal de Sauvegarde (PICS) et maîtriser les étapes d’élaboration : organisation de crise, fiches actions, fiches réflexes.
la sortie de crise
le maintien opérationnel d’un PCS ou d’un PICS dans la durée par l’apprentissage et la réalisation régulière d’exercices de simulation de crise
les tests d’opérationnalité des dispositifs de gestion de crise existants
l’animation et la mise à jour régulière du dispositif PCS ou du PICS
la formation des acteurs locaux de la sécurité civile
la diffusion des consignes et des bons comportements auprès des populations
la disposition de moyens efficaces pour alerter la population
Le contenu de la formation présentée ci-après peut être adapté, sur demande, aux spécificités de votre territoire (commune, intercommunalité, bassin hydrographique, département).
3H30 Matin : APPROCHE THÉORIQUE DE LA GESTION DE CRISE
- Le risque inondation
- La gestion de crise
- Construire son PCS ou son PICS
- La communication et l’information vers la population
3H30 après-midi : MISE EN SITUATION
- Exercice de simulation de crise
- Bilan et retour d’expérience
Le contenu de la formation présentée ci-après peut être adapté, sur demande, aux spécificités de votre territoire (commune, intercommunalité, bassin hydrographique, département).
3H30
Matin :APPROCHE THÉORIQUE DE LA GESTION DE CRISE
- Le risque inondation
- La gestion de crise
- Construire son PCS ou son PICS
- La communication et l’information vers la population
3H30
après-midi : MISE EN SITUATION
- Exercice de simulation de crise
- Bilan et retour d’expérience
à l’issue de la formation est délivrée une attestation de fin de formation faisant mention du résultat de l’évaluation des acquis.
un questionnaire de satisfaction anonyme sera remis à chaque participant en fin de formation
Pré-requis
Avoir des connaissances en géographie des risques, risque naturel, hydrologie via un cursus universitaire ou en école d’ingénieur initial.
Formation dans un domaine professionnel (bâtiment, ingénierie, diagnostic, etc.) ou une formation universitaire de niveau bac + 3 et + en « sciences de la terre », « sociologie environnementale », « géographie des risques », « pédagogie », ou une expérience professionnelle ou associative significative de 3 ans.
Publics visés
Techniciens, ingénieurs et élus de collectivités souhaitant faire évoluer leur compréhension des démarches de réduction de vulnérabilité.
Responsable de la compétence GEMAPI au sein d’une collectivité ayant la volonté de participer à la construction d’une action visant à la résilience des populations face à leur exposition au risque inondation.
évalaution des risques
QCM sur les notions abordées.
Un pré-questionnaire synthétique permettra de juger de l’état initial des connaissances des inscrits préalablement au déroulement de la formation.
Une évaluation théorique globale sera réalisée en fin de formation et comprendra des questions sur la théorie et une appréciation de la restitution synthétique de chaque cas d’étude (cas 1 : territorial; cas 2 : bâtimentaire).
modalités et délais d'accès
Formation inter ou intra entreprises pour un groupe de 6 à 12 participants.
Nous vous proposons 3 types de session :
dans nos locaux à Montpellier : nous vous accueillons dans des locaux équipés d’une salle de formation et d’un espace repas.
dans vos locaux : nous venons dans votre entreprise pour former vos salariés.
en distanciel (sur demande)
La formation a lieu en présentiel pour assurer l’organisation de la mise en situation (exercice). Dans le cas d’une impossibilité de programmer la formation en présentiel, seul le module théorique sera assuré en distanciel.
La formation peut être mise en place dans un délai de 2 mois.
Situation de handicap : Nous pouvons nous adapter en fonction de vos besoins. Nos locaux sont adaptés pour accueillir des personnes à mobilité réduite.
1 600€ HT/personne
(1 920€ TTC)
6 à 12 participants
En présentiel :
- dans nos locaux à Montpellier
- dans vos locaux
- en distanciel (sur demande)
14h (2 jours)
Objectifs opérationnels
Identifier
Appréhender
Comprendre
Acquérir
Identifier
les formes d’aléas et les enjeux
les notions de vulnérabilité et de résilience
les indicateurs prioritaires à déterminer pour objectiver l’exposition d’un territoire sur différentes typologies d’enjeux
les principales solutions et mesures structurelles et organisationnelles à prioriser pour accroître la résilience d’un bâtiment et du fonctionnement d’un système
Appréhender
les notions de vulnérabilité, d’exposition au risque, de perception et les solutions d’adaptation
les mécanismes institutionnels permettant d’agir à différentes échelles
la définition d’une stratégie de réduction de la vulnérabilité sur un territoire donné en prenant conscience de la multiplicité des cas de figures existants
Comprendre
la réglementation et les mesures de prévention, prévision et protection existantes : SLGRI, TRI, GEMAPI, etc.
des notions des documents intégrant la dimension du risque inondation : PCS, DICRIM, PPMS, POMSE, PFMS
une pratique de terrain concrète pour être à même de comprendre en quoi consiste un diagnostic de vulnérabilité
une connaissance des approches pédagogiques nécessaires sur le terrain (cas pratique et mise en situation d’une visite de bien sur le lieu de la formation)
le risque inondation (aléa / enjeu) connu sur un territoire dans le contexte actuel de changement climatique
les moyens de diagnostiquer la vulnérabilité au risque inondation d’un territoire cohérent vis-à-vis des compétences et obligations de chacun
dans quel cadre sont mis en œuvre les PAPI (Programme d’Action de Prévention des Inondations)
comment est constitué un PPRNI (Plan de Prévention des Risques Naturels Inondation)
les formes d’aléas et les enjeux
les notions de vulnérabilité et de résilience
les indicateurs prioritaires à déterminer pour objectiver l’exposition d’un territoire sur différentes typologies d’enjeux
les principales solutions et mesures structurelles et organisationnelles à prioriser pour accroître la résilience d’un bâtiment et du fonctionnement d’un système
les notions de vulnérabilité, d’exposition au risque, de perception et les solutions d’adaptation
les mécanismes institutionnels permettant d’agir à différentes échelles
la définition d’une stratégie de réduction de la vulnérabilité sur un territoire donné en prenant conscience de la multiplicité des cas de figures existants
la réglementation et les mesures de prévention, prévision et protection existantes : SLGRI, TRI, GEMAPI, etc.
des notions des documents intégrant la dimension du risque inondation : PCS, DICRIM, PPMS, POMSE, PFMS
une pratique de terrain concrète pour être à même de comprendre en quoi consiste un diagnostic de vulnérabilité
une connaissance des approches pédagogiques nécessaires sur le terrain (cas pratique et mise en situation d’une visite de bien sur le lieu de la formation)
le risque inondation (aléa / enjeu) connu sur un territoire dans le contexte actuel de changement climatique
les moyens de diagnostiquer la vulnérabilité au risque inondation d’un territoire cohérent vis-à-vis des compétences et obligations de chacun
dans quel cadre sont mis en œuvre les PAPI (Programme d’Action de Prévention des Inondations)
comment est constitué un PPRNI (Plan de Prévention des Risques Naturels Inondation)
7H Les outils au service de la résilience territoriale
3H30 Matin : apprentissage et théorie
- Le risque inondation
- Le contexte territorial et les outils institutionnels (PAPI)
- La réduction de la vulnérabilité – introduction
3H30 après-midi : étude de cas & approche pratique
- Prise de connaissance des données existantes et de la gouvernance locale
- Le diagnostic territorial
- Identification des possibilités d’intervention
- La définition des objectifs et de la stratégie d’action
- Restitution du cas d’étude
7H Approfondissement et approche pratique
3H30 Matin : apprentissage et théorie
- La réduction de la vulnérabilité en détail
- Les documents de Mise en sûretés construits à différentes échelles
- Évaluation des acquis des stagiaires
3H30 après-midi : étude de cas & approche pratique
- Les grandes étapes d’un diagnostic de vulnérabilité
- La sensibilisation, les aspects organisationnels et la transmission des bons réflexes
- Restitution du cas pratique
- Évaluation finale des acquis
7H Les outils au service de la résilience territoriale
Matin : apprentissage et théorie
- Le risque inondation
- Le contexte territorial et les outils institutionnels (PAPI)
- La réduction de la vulnérabilité – introduction
après-midi : étude de cas & approche pratique
- Prise de connaissance des données existantes et de la gouvernance locale
- Le diagnostic territorial
- Identification des possibilités d’intervention
- La définition des objectifs et de la stratégie d’action
- Restitution du cas d’étude
7H Approfondissement et approche pratique
3H30
Matin : apprentissage et théorie
- La réduction de la vulnérabilité en détail
- Les documents de Mise en sûretés construits à différentes échelles
- Évaluation des acquis des stagiaires
3H30
après-midi : étude de cas & approche pratique
- Les grandes étapes d’un diagnostic de vulnérabilité
- La sensibilisation, les aspects organisationnels et la transmission des bons réflexes
- Restitution du cas pratique
- Évaluation finale des acquis
à l’issue de la formation est délivrée une attestation de fin de formation faisant mention du résultat de l’évaluation des acquis.
un questionnaire de satisfaction anonyme sera remis à chaque participant en fin de formation
Pré-requis
Avoir des connaissances en géographie des risques, risque naturel, hydrologie via un cursus universitaire ou en école d’ingénieur initial.
Formation dans un domaine professionnel (bâtiment, ingénierie, diagnostic, etc.) ou une formation universitaire de niveau bac + 3 et + en « sciences de la terre », « sociologie environnementale », « géographie des risques », « pédagogie », ou une expérience professionnelle ou associative significative de 3 ans.
Publics visés
Techniciens, ingénieurs et élus de collectivités souhaitant faire évoluer leur compréhension des démarches de réduction de vulnérabilité.
Responsable de la compétence GEMAPI au sein d’une collectivité ayant la volonté de participer à la construction d’une action visant à la résilience des populations face à leur exposition au risque inondation.
évalaution des risques
QCM sur les notions abordées.
Un pré-questionnaire synthétique permettra de juger de l’état initial des connaissances des inscrits préalablement au déroulement de la formation.
Une évaluation théorique globale sera réalisée en fin de formation et comprendra des questions sur la théorie et une appréciation de la restitution synthétique de chaque cas d’étude (cas 1 : territorial; cas 2 : bâtimentaire).
modalités et délais d'accès
Formation inter ou intra entreprises pour un groupe de 6 à 12 participants.
Nous vous proposons 3 types de session :
dans nos locaux à Montpellier : nous vous accueillons dans des locaux équipés d’une salle de formation et d’un espace repas.
dans vos locaux : nous venons dans votre entreprise pour former vos salariés.
en distanciel (sur demande)
La formation a lieu en présentiel pour assurer l’organisation de la mise en situation (exercice). Dans le cas d’une impossibilité de programmer la formation en présentiel, seul le module théorique sera assuré en distanciel.
La formation peut être mise en place dans un délai de 2 mois.
Situation de handicap : Nous pouvons nous adapter en fonction de vos besoins. Nos locaux sont adaptés pour accueillir des personnes à mobilité réduite.
1 600€ HT/personne (1 920€ TTC)
6 à 12 participants
En présentiel :
- dans nos locaux à Montpellier
- dans vos locaux
- en distanciel (sur demande)
14h (2 jours)